Autismo e luoghi affollati: il supermercato

Un video tratto dal nostro canale di Youtube preferito: Fathering autism. Questa volta possiamo vedere un po’ come si comporta una ragazzina non verbale in un supermercato. Sappiamo quanto problematico sia un posto come questo per chi ha problemi di input sensoriali. È un luogo pieno di gente, rumori, richiami, pubblicità. Niente di meglio che un luogo come questo per provocare un bel sovraccarico sensoriale con conseguente meltdown. È quello che accadrà? Cosa fare in queste occasioni? Evitare di portare i ragazzi al supermercato? Non è necessario. Come comportarsi con i ragazzi che hanno problemi in queste situazioni? Come reagiscono le persone? I problemi ci sono, ma si possono gestire. Occorre pazienza e qualche accortezza. Se i ragazzi non vengono mai messi nella condizione di poter affrontare determinate situazioni, non potranno mai imparare a gestirle.

Nell’episodio del nostro Vlog, vediamo una sintesi delle vicissitudini di Abigail, ragazzina autistica di 14 anni, nel supermercato. Ci sono molte cose interessati da notare. Vi lascio alla visione del filmato con i sottotitoli a cura del sottoscritto, Giovanni Gatto.

Nell’episodio si accenna ad un prossimo video sugli strumenti musicali sensoriali fatti in casa (DIY – do it yourself). Il video sarà sicuramente interessante. Lo posteremo con i sottotitoli appena possibile. Rimanete sintonizzati su queste frequenze, nonostante la canicola estiva.

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“text” :”Vita vera, amore vero, autismo vero”},
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“text” :”Ciao ragazzi, benvenuti ad un altro video”},
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“text” :”siamo diretti al supermercato, dobbiamo prendere delle cose”},
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“text” :”faremo un video ‘fai da te’, oggi”},
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“text” :”stanotte, stasera”},
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“text” :”è da tanto che non ne facciamo uno”},
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“text” :”faremo un DYI”},
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“text” :”si dice DIY”},
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“text” :”do youserlf it (fallo te da)”},
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“text” :”hai detto così”},
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“text” :”ho detto DYI – Sì”},
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“text” :”Intendevo DIY (Fai Da Te)”},
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“text” :”fallo da te”},
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“text” :”è un video DYI?”},
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“text” :”apparentemente”},
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“text” :”così, faremo un video fai da te”},
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“text” :”e dobbiamo procurarci delle cose”},
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“text” :”ci servono schotch, fagioli, bells”},
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“text” :”abbiamo tante cose, ma non tutto, così”},
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“text” :”andiamo al supermercato, lo odio”},
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“text” :”ma è domenica, è tutto chiuso, quindi …”},
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“text” :”devo prendere un paio di cose”},
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“text” :”l’hai ripreso? lei è cattiva con me”},
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“text” :”sì”},
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“text” :”mi ha preso gli occhiali e li ha gettati”},
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“text” :”abbiamo ripreso tutto”},
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“text” :”puoi vedere cosa è successo”},
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“text” :”guardala”},
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“text” :”se la prende col fratello come ogni altro bambino”},
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“text” :”in modo molto cattivo”},
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“text” :”lei gli ruba gli occhiali e li nasconde per scherzo”},
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“text” :”qualcosa di simile, vero?”},
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“text” :”Priscilla ce l’ha con me”},
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“text” :”perché non sempre sono gentilissimo con le persone, verò?”},
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“text” :”non lo sei mai”},
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“text” :”non è colpa mia, lasciano i carrelli in mezzo al parcheggio”},
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“text” :”poverino – non sfottere”},
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“text” :”lasciatele spingere il carrello, lo sa fare”},
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“text” :”lasciatela fare”},
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“text” :”calma …”},
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“text” :”o so”},
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“text” :”mamma quante offerte”},
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“text” :”cibo ispanico, lo dobbiamo provare”},
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“text” :”solo 82 centesimi, fagioli”},
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“text” :”mi serve lo schotch, prendilo”},
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“text” :”scegli il colore”},
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“text” :”solo uno, toglilio dalla bocca”},
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“text” :”posa questo”},
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“text” :”brava”},
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“text” :”vuoi prenderne uno rosa, qui?”},
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“text” :”brava! Mettilo nel carrello”},
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“text” :”prendine uno color porpora, questo”},
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“text” :”buttalo nel carrello, non distruggerlo”},
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“text” :”un altro colore?”},
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“text” :”sei stanca? no, quello verde”},
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“text” :”quello piccolo, qui”},
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“text” :”ok, questo, togli dalla bocca”},
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“text” :”nel carrello, bene”},
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“text” :”mi serve del nastro adesivo colorato”},
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“text” :”è nel reparto per auto, ti piace il colore?”},
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“text” :”andrai all’indietro per tutto il tempo”},
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“text” :”lo giri? ok, brava”},
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“text” :”bella guida, miss”},
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“text” :”guardi dove vai? non mi pare”},
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“text” :”dopo le grida e l’agitazione, ecco, cosa c’è di meglio di un riposino?”},
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“text” :”si va, metti le scarpe”},
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“text” :”indossa le scarpe e andiamo”},
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“text” :”è autistica e non vuole camminare (dice Priscilla a qualcuno)”},
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“text” :”è semplicemente svogliata (dice il padre… risate)”},
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“text” :”grazie”},
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“text” :”era meglio il glitter. – No, ha stancato”},
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“text” :”ok, le scarpe sono indossate”},
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“text” :”abbiamo preso tutto l’occorrente?”},
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“text” :”fagioli, schotch, bells”},
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“text” :”muovetevi”},
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“text” :”non fermatevi a guardare le telecamere, le abbiamo già”},
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“text” :”hey, mamma, vogliamo prendere i maximal?”},
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“text” :”Abi ha morsicato quest’affare”},
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“text” :”dammelo per favore”},
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“text” :”perché quello sguardo di sfida?”},
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“text” :”hanno l’aquila? potresti usarla come mascotte a scuola”},
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“text” :”finiscila di strillare”},
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“text” :”lo voglio, costa solo 20 $”},
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“text” :”vi si sentiva dal fondo del supermercato”},
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“text” :”mi ricorda Ace Ventura, ricordi la scena?”},
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“text” :”come sei energetica, non dormivi un minuto fa?”},
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“text” :”in situazioni come questa, le persone che vedono abigail”},
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“text” :”l’ha sentita metà supermercato”},
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“text” :”si chiederanno cosa sta succedendo”},
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“text” :”cos’è quell’aria imbronciata?”},
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“text” :”stavamo nella panetteria e …”},
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“text” :”prima di fare il video sugli strumenti musicali sensoriali”},
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“text” :”dobbiamo mangiare”},
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“text” :”Isaiah ha fame”},
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“text” :”Vero? – No”},
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“text” :”Priscilla da due cene, per la dieta”},
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“text” :”pollo alla greca, insalata”},
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“text” :”i ragazzi mangiano gli spaghetti, sentiremo solo il profumo”},
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“text” :”le luci…”},
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“text” :”i suoi spaghetti sono famosi”},
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“text” :”sono ottimi, sono geloso”},
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“text” :”ci sono questi ottimi ingredienti”},
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“text” :”siediti”},
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“text” :”controlliamo l’angolo, la camera 1″},
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“text” :”ottimo”},
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“text” :”camera 2″},
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“text” :”vediamo come funziona”},
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“text” :”pronto?”},
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“text” :”prontissimo”},
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“text” :”continua”},
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“text” :”traduzione: Giovanni Gatto”},
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