I ragazzi con autismo hanno grandi difficoltà ad interagire con gli altri. Se, però, si riesce ad inserirli in un gruppo, i comportamenti problema diminuiscono. Spesso si isolano per la frustrazione dovuta alla difficoltà di stare con gli altri. Il training sulle abilità sociali, consiste nell’interagire in rapporto duale all’inizio (adulto e alunno/a). In questa fase l’alunno/a mostra le sue capacità e le mette in campo nell’interazione a due.
“Successivamente si passa ad un lavoro di piccolo gruppo, inserendo gradualmente dei compagni di classe per lavorare sulle stesse attività affrontate nella relazione duale. In questo modo si attivano il contatto e la reciprocità, l’intenzionalità a fare, comunicare ed ascoltare, il piacere alla motivazione sociale. Per poter attivare capacità relazionali, infatti, bisogna attivare la motivazione al contatto sociale in soggetti che probabilmente sono stati per anni molto isolati, molto chiusi”.