Musicoterapia e abilità sociali

Altro tema fondamentale per l’autismo è quello rappresentato dalla difficoltà nelle abilità sociali. È il tratto caratterizzante l’autismo. In questo video si mostra una tecnica che include le storie sociali e la musica. Molto interessante.
Sottotitoli realizzati da G.Gatto.

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“text” :”Salve sono uno specialista della musicoterapia e voglio darvi dei consigli”},
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“text” :”e idee per aiutare i bambini con bisogni speciali”},
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“text” :”oggi vi parlo di una storia sociale creata per un cliente”},
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“text” :”le storie sociali vanno bene per molti bisogni speciali”},
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“text” :”per le abilità sociali, devono far parte delle vostre strategie”},
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“text” :”io le rendo più interessanti con la musica e un’app gratuita per ipad”},
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“text” :”chiamata ‘story creator’ dove potete mettere figure, audio, video”},
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“text” :”è molto bella, capirete subito perché”},
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“text” :”questa storia sociale serve ad insegnare come interagire con gli amici”},
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“text” :”alcune delle parole usate si riferiscono a concetti che sta imparando a scuola”},
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“text” :”sta lavorando a ‘tempo per parlare’ che significa”},
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“text” :”dai la possibilità all’altro di parlare, non dominare la conversazione”},
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“text” :”parlando di continuo”},
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“text” :”bisogna ascoltare, fare domande”},
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“text” :”‘il mio spazio’ – non andare troppo vicino alla faccia delle persone”},
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“text” :”non toccare le persone in modo inappropriato se non vogliono”},
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“text” :”‘tutto il corpo ascolta’, con le orecchie, ma anche con gli occhi”},
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“text” :”vogliamo guardare la persona con cui parliamo”},
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“text” :”ed avere il nostro corpo di fronte a loro”},
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“text” :”non mi giro intorno, questi sono i concetti della storia sociale”},
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“text” :”spero vi piaccia, iscrivetevi al link qui sotto della newsletter”},
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“text” :”visitate il mio sito”},
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“text” :”cliccate su mi piace e lasciatemi un commento, mi fanno andare avanti”},
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“text” :”alla prossima volta”},
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“text” :”quando vado a scuola, vedo i miei amici e parlo con loro”},
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“text” :”è il loro turno, poi il mio, ognuno parla a turno”},
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“text” :”quando parliamo stiamo a distanza, non stiamo troppo vicini alla faccia dell’altro”},
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“text” :”provo ad ascoltare con gli occhi e le orecchie, con tutto il corpo”},
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