var subtitlefinamore3 = [
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“text” :”ACCADONO COSE MERAVIGLIOSE”},
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“text” :”siamo tutti diversi”},
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“text” :”e questo è meraviglioso!”},
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“text” :”le differenze sono facili da vedere.”},
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“text” :”Altezza”},
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“text” :”taglio di capelli, genere, colore degli occhi e così via.”},
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“text” :”Altre differenze sono visibili. Il cibo preferito”},
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“text” :”Paure”},
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“text” :”Abilità speciali”},
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“text” :”Curiosamente il modo in cui vediamo il mondo è diverso”},
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“text” :”Per esempio coda vedi in questo disegno?”},
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“text” :”Molte persone vedono un anatra”},
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“text” :”Ma qualcuno ci vede un coniglio”},
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“text” :”Qualsiasi sia la tua risposta… è esatta”},
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“text” :”Questo è un’illusione ottica che fa capire come le nostre menti siano diverse”},
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“text” :”Il cervello è il nostro computer”},
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“text” :”Lavora in modo diverso in ognuno di noi”},
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“text” :”E controlla come apprendiamo, ecco perché siamo bravi in cose diverse”},
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“text” :”Come ci emozioniamo,è per questo che proviamo emozioni diverse”},
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“text” :”E come comunichiamo.”},
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“text” :”Spesso il cervello è collegato in modo da coinvolgere i nostri sensi”},
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“text” :”con conseguenze sul modo di interpretare le situazioni e le interazioni”},
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“text” :”Questo è conosciuto come autismo.”},
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“text” :”Ci sono molte persone con l’autismo”},
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“text” :”È facile che tu conosca delle persone con autismo”},
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“text” :”Perciò è bene conoscere un po’ cos’è l’autismo”},
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“text” :”Il modo speciale in cui è collegato un cervello autistico”},
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“text” :”può a volte rendere la persona”},
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“text” :”abile in cose che per noi sono difficili”},
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“text” :”come la matematica”},
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“text” :”disegnare, fare musica”},
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“text” :”può anche accadere il contrario”},
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“text” :”e attività che per noi sono facili sono incredibilmente complesse per loro”},
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“text” :”come ad esempio farsi degli amici”},
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“text” :”I sensi inviano costantemente informazioni al cervello riguardo ciò che ci circonda e le altre persone”},
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“text” :”tuttavia, quando il cervello e gli altri sensi non comunicano bene”},
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“text” :”il cervello va in sovraccarico e in confusione”},
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“text” :”con conseguenze sul loro modo di vedere il mondo”},
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“text” :”Immagina di passeggiare in strada”},
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“text” :”ecco come un cervello autistico vede la stessa strada”},
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“text” :”fa paura, vero?”},
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“text” :”purtroppo, spesso le persone non sono in grado di esprimere a voce come si sentono”},
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“text” :”così, anche se nella loro mente c’è caos, dall’esterno non si nota”},
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“text” :”essendo incapaci di chiedere aiuto”},
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“text” :”tutti noi abbiamo delle strategie per restare calmi di fronte a situazioni stressanti”},
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“text” :”volgiamo lo sguardo, ci stringiamo a noi stessi, mangiamo le unghie, ci mordiamo le labbra ecc.”},
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“text” :”allo stesso modo le persone con autismo hanno delle strategie per calmarsi in queste situazioni”},
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“text” :”possono sembrare strani comportamenti, ma è il loro modo per tranquillizzarsi”},
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“text” :”quando accade, capiamo che stanno passando un momento difficile”},
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“text” :”dobbiamo cercare di non complicargli le cose ulteriormente”},
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“text” :”arrabbiandoci con loro, ignorandoli o prendendoli in giro”},
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“text” :”ricorda: solo perché una Playstation non riesce a far girare un gioco della Xbox”},
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“text” :”non significa che è rotta”},
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“text” :”le persone con l’autismo”},
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“text” :”hanno bisogno di amici che abbiano la pazienza di conoscerli”},
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“text” :”comunicando nel modo giusto e con tanta pazienza tutti si sentiranno meglio”},
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“text” :”la gente con l’autismo non è malata o sbagliata”},
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“text” :”hanno solo un modo unico di vedere il mondo”},
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“text” :”e con un po’ di supporto da parte dei loro amici”},
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“text” :”possono essere in grado di condividere il loro mondo con noi”},
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“text” :”l’autismo può far accadere cose fantastiche”},
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“text” :”Un ringraziamento speciale a chi ha contribuito con proprio tempo e talento a creare questo film”},
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“text” :”lo scopo è di aumentare la consapevolezza sull’autismo, stimolare la comprensione e la tolleranza nelle future generazioni”},
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“end” :298.0,
“text” :”È stato fatto per essere visto, discusso e condiviso (gratuitamente) da tutti, in primo luogo da insegnanti e familiari”},
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I sottotitoli sono stati realizzati con la collaborazione della prof.ssa Anna Finamore e del prof. Giovanni Gatto (supervisione e aspetti tecnici).