Temple Grandin: il cervello autistico (conferenza sottotitolata)

Conferenza di un’ora di Temple Grandin sull’autismo, del periodo in cui aveva appena pubblicato “Il cervello autistico”. Temple è una scenziata con autismo di cui abbiamo parlato spesso in questo blog. Abbiamo anche postato degli spezzoni tratti dal film a lei dedicato. Per chi non la conoscesse, è un esempio per tutte le persone con autismo e non. Ha vinto le sue difficoltà ed è impegnata da anni a diffondere le conoscenze sull’autismo. È la dimostrazione vivente di come possano raggiungere grandi obiettivi se sono motivati a fare cose stimolanti con l’aiuto di un mentore, degli insegnanti, della famiglia, attraverso dei metodi corretti e condivisi. Non tutti – ovviamente – possono raggiungere i livelli di Temple Grandin, ma ognuno può fare grandi progressi in base alle proprie potenzialità. Ascoltiamo i suoi consigli e le diverse strategie rivolte alle persone nella parte alta dello spettro e ai casi di autismo ‘severo’. In questa conferenza, una delle tante che tiene in tutto il mondo, sottolinea l’importanza di puntare sui punti di forza dei bambini, dell’intervento precoce e del mentoring. Un’altra cosa importante, dice Temple, è: fare le cose, spingere i ragazzi a fare ciò che fanno meglio e cercare dei lavori per stimolarli ad apprendere e migliorare le loro competenze.
Mai farli stare in casa a perdere tempo, mai essere troppo protettivi, altrimenti questi ragazzi non cresceranno mai, Temple ne è convinta e noi siamo d’accordo. Alcuni ragazzi nella parte alta dello spettro possono fare cose eccezionali, a seconda delle loro inclinazioni. Se sono dei pensatori per immagini o per schemi o dei pensatori per parole avranno probabilmente delle inclinazioni in ambiti diversi: l’arte, la matematica, la programmazione. Bisogna spingere su ciò che li attrae di più e, se vanno nelle classi mainstreaming, bisogna dargli degli obiettivi legati alle loro capacità: a chi è bravo in matematica non bisogna far fare sempre la matematica ‘per bambini’. Sono molto importanti le attività pratiche e Temple sottolinea il suo dispiacere per il fatto che la scuola americana abbiamo eliminato le classi con i corsi pratici. Insomma, in questa ora di conferenza dispensa tantissimi utili consigli da non perdere per chi si occupa di ragazzi con autismo e non solo, perché la maggior parte dei consigli sarebbero da applicare a tutti i ragazzi.

Il seguente video della conferenza dura un’ora, è in inglese con sottotitoli in italiano (di Giovanni Gatto).

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“text” :”Abbiamo tante cose di cui parlare”},
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“text” :”l’autismo è un enorme spettro”},
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“text” :”il problema nasce quando dalle variazioni si giunge all’anormalità”},
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“text” :”le persone bipolari hanno, ad esempio, più parenti con lavori creativi,”},
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“text” :”le persone con autismo hanno più parenti con lavori tecnici”},
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“text” :”se ci sbarazzassimo delle componenti genetiche che causano l’autismo non avremmo i computer o l’elettricità”},
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“text” :”chi pensate abbia fatto la prima punta di lancia in pietra?”},
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“text” :”di sicuro non era uno di quelli che socializzava attorno al fuoco di sicuro”},
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“text” :”TESTO – quando le normali variazioni diventano anormalità? persone bipolari – più fratelli con lavori creativi – person con autismo – più parenti con lavori nella tecnologia”},
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“text” :”un po’ di questi tratti possono dare un vantaggio”},
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“text” :”troppi tratti danno uno svantaggio”},
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“text” :”questo è il problema, non come in una malattia che o ce l’hai o non ce l’hai”},
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“text” :”in quel caso posso dire ‘no'”},
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“text” :”quello è un giudizio netto”},
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“text” :”ma oggi, cosa accadrebbe al piccolo Albert?”},
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“text” :”Einstein non parlò fino ai 3 anni”},
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“text” :”avrebbe avuto la diagnosi di autismo in molte scuole”},
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“text” :”fortunatamente qualcuno lo aiutò a sviluppare le sue abilità”},
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“text” :”penso che il lavoro all’ufficio brevetti fu una cosa ottima perché lo espose a tante idee”},
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“text” :”che dire di Steve Jobs?”},
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“text” :”era un solitario, portava serpenti a scuola”},
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“text” :”non aveva amici”},
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“text” :”lo aiutò il club di computer”},
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“text” :”alle superiori si interessò di computer con altri studenti”},
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“text” :”questo lo aiutò a condividere degli interessi”},
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“text” :”l’autismo ha un enorme spettro”},
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“text” :”non è preciso, si basa sui comportamenti”},
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“text” :”varia da Einstein, Silicon Valley”},
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“text” :”metà Silicon Valley è nello spettro”},
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“text” :”dall’altra parte dello spettro ci sono casi molto gravi”},
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“text” :”è uno spettro molto più ampio rispetto – ad esempio – alla dislessia”},
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“text” :”lavorando al libro ‘Il cervello autistico'”},
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“text” :”guardando alla storia delle diagnosi”},
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“text” :”è scioccante pensare ai cambiamenti avvenuti”},
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“text” :”per altre diagnosi non ci sono stati cambiamenti”},
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“text” :”se tra gli anni ’50 e ’70 se davano la colpa alle madri”},
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“text” :”con l’approccio psicoanalitico”},
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“text” :”nel 1952 confondevano autismo e schizofrenia”},
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“text” :”lo diceva the American Psychiatric Association”},
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“text” :”queste diagnosi per metà sono scienza e per metà ‘chiacchiere’ dei dottori”},
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“text” :”nel 1968 lo menzionavano appena”},
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“text” :”solo nel 1980 si passa alla diagnosi col ritardo nel linguaggio e altri comportamenti”},
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“text” :”nel 1987 aggiungono pdd nos”},
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“text” :”pervasive developmental disorder (disturbo pervasivo dello sviluppo)”},
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“text” :”non altrimenti specificato (nos)”},
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“text” :”‘ma… cos’è?'”},
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“text” :”1994 – aggiungono Asperger”},
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“text” :”ora se sei un nerd e sei socialmente impacciato”},
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“text” :”hai una diagnosi di autismo, senza ritardo nel linguaggio”},
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“text” :”nel 2013 decidono di togliere l’Asperger”},
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“text” :”e ora è tutto confuso perché cosa ne è del ritardo nel linguaggio?”},
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“text” :”ora è tutto poco chiaro, poi hanno iniziato a bombardare”},
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“text” :”con diagnosi chiamate disturbi nell’interazione (comunicazione) sociale”},
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“text” :”e cercano di dire che non si tratta di autismo”},
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“text” :”ma quali pensate siano i problemi principali nell’autismo?”},
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“text” :”sono le difficoltà nelle abilità sociali”},
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“text” :”è come togliere i circuiti sociali dal cervello e”},
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“text” :”sostituirli con i circuiti dei fanatici della tecnologia”},
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“text” :”la genetica è complicata”},
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“text” :”tantissime variazioni implicate nel DNA”},
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“text” :”che sono coinvolte nello sviluppo del cervello”},
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“text” :”è complicato”},
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“text” :”quello che non sapete è che solo il 2% o meno del DNA”},
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“text” :”crea il codice delle proteine”},
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“text” :”cosa fa il resto del DNA?”},
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“text” :”quando studiavo per laurearmi all’Università dell’Illinois”},
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“text” :”si pensava che il resto del DNA era spazzatura”},
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“text” :”no, forse è il sistema operativo”},
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“text” :”è la parte che dice al resto cosa fare”},
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“text” :”le due parti sono legate in modo che non si può conoscere”},
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“text” :”nei miei studi sugli animali”},
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“text” :”come ho scritto nel libro sulla genetica e comportamento degli animali”},
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“text” :”ha venduto mille copie, è un bestseller per un textbook”},
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“text” :”una delle prime cose che abbiamo cercato”},
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“text” :”era come i tratti fossero legati”},
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“text” :”il famoso esperimento di uno scienziato russo”},
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“text” :”voleva dar da magiare a delle volpi senza che queste lo mordessero”},
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“text” :”hanno selezionato volpi dal carattere gentile”},
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“text” :”e hanno creato la razza border collie bianco e nero”},
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“text” :”vedete, il colore del manto è legato al temperamento”},
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“text” :”i tratti sono collegati, selezionare troppo singoli tratti porta molti problemi”},
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“text” :”in questo articolo di scienza e natura”},
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“text” :”ci sono delle relazioni matematiche sul modo di funzionare del sistema operativo del DNA”},
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“text” :”sfido gli hacker a hackerare la parte ‘che non programma’ del DNA”},
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“text” :”perché perdere tempo ad hackerare le carte Visa quando potete hackerare il DNA?”},
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“text” :”è molto più interessante”},
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“text” :”molto più di valore”},
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“text” :”il problema è che non sappiamo come funziona il sistema operativo”},
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“text” :”mi piace guardare le variazioni nei tratti delle persone è come mixare della musica”},
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“text” :”potete aumentare o diminuire un po’ l’ansia”},
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“text” :”potete diminuire un po’ la depressione, aumentare il pensare per immagini”},
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“text” :”aumentare o diminuire più o meno il pensiero matematico”},
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“text” :”questi tratti sono in un continuum”},
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“text” :”il problema è che quando hai l’etichetta di autistico c’è la tendenza a iper-proteggerti”},
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“text” :”se Jimmy ha l’autismo o l’Asperger non può ordinare al ristorante”},
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“text” :”certo che può – ecco quello che mia madre mi ha sempre spinto a fare”},
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“text” :”mi dava dei compiti da fare”},
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“text” :”mi faceva servire alle feste, così ho imparato le abilità sociali”},
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“text” :”cose molto importanti”},
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“text” :”pensare per immagini è stato uno strumento importante per le mie competenze nel lavoro di progettazione di strutture”},
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“text” :”questa è un progetto che ho realizzato”},
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“text” :”quando progetto qualcosa lo provo nella mia mente”},
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“text” :”se volete capire come funziona”},
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“text” :”andate su youtube e cercate questo video”},
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“text” :”la gente mi chiede se le mucche sanno che andranno al macello”},
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“text” :”è come se andassero dal veterinario per essere soppresse”},
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“text” :”c’è dello stress”},
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“text” :”ok, usavo scherzare sul fatto che avessi dei circuiti del pensare per immagini enormi”},
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“text” :”ed è effettivamente così”},
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“text” :”probabilmente sono il 25% più sviluppate della norma”},
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“text” :”quando volevo iniziare un’attività”},
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“text” :”nessuno mi dava retta”},
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“text” :”ma quando ho mostrato i miei disegni”},
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“text” :”dicevano – hai fatto questo?”},
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“text” :”cos’ho guadagnato rispetto e ho iniziato la mia attività”},
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“text” :”come freelance, un piccolo progetto alla volta”},
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“text” :”una delle mie grandi preoccupazioni quando ti etichettano dislessico, iperattivo, autistico”},
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“text” :”è che ci sono bambini con molto meno problemi dei miei”},
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“text” :”che non fanno progressi, diventano dipendenti da videogame”},
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“text” :”non imparano competenze per lavorare”},
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“text” :”fategli consegnare i giornali o portare i cani a spasso per i vicini”},
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“text” :”perché non fargli creare i siti per i vicini?”},
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“text” :”devono imparare come fare il lavoro”},
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“end” :587.0,
“text” :”c’è una scena nel film su di me della HBO”},
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“text” :”dove io cammino fino al fireman ranchman e ottengo la carta,”},
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“text” :”l’ho fatto”},
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“text” :”ho iniziato un piccolo progetto alla volta”},
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“text” :”un piccolo progetto alla volta”},
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“text” :”creando un’attività freelance”},
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“text” :”conosco molte persone nell’industria dell’allevamento”},
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“text” :”che sono nello spettro”},
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“text” :”che hanno dei lavori buoni”},
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“text” :”di tipo organizzativo”},
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“text” :”conosco due persone che gestiscono imprese siderurgiche”},
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“text” :”gestiscono le loro imprese”},
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“text” :”altri lavorano nell’IT per grandi società”},
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“text” :”muovendomi tra il mondo dell’allevamento e quello dell’autismo”},
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“text” :”vedo troppi bambini iperprotetti”},
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“text” :”dobbiamo portarli fuori a fare delle cose”},
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“text” :”a 15 anni non volevo andare al ranch di mia zia”},
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“text” :”mia madre mi diceva che potevo andare per una o due settimane o per tutta l’estate”},
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“text” :”ma non andare non era un’opzione”},
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“text” :”non avrebbero lasciato che diventassi una reclusa nella mia stanza”},
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“text” :”questa è un’altra scansione fatta nel 2010″},
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“text” :”la parte blu è acqua”},
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“end” :665.0,
“text” :”fluido spinale cerebrale”},
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“end” :667.0,
“text” :”la mia zona parietale è messa male”},
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“end” :670.0,
“text” :”questo compromette l’area matematica”},
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“end” :673.0,
“text” :”andavo bene alle elementari”},
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“end” :675.0,
“text” :”ma l’algebra per me era un ostacolo”},
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“end” :679.0,
“text” :”come ho fatto al college? nel 1967″},
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“text” :”si studiava probabilità, matrici e statistica”},
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“text” :”grazie alle ore di tutoring sono riuscita”},
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“text” :”a passare attraverso queste cose”},
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“end” :694.0,
“text” :”questo mi ha salvato”},
{“start”: 694.5,
“end” :710.0,
“text” :”in un TED talk ho detto che il mondo ha bisogno di tutti i tipi di mente”},
{“start”: 710.5,
“end” :713.0,
“text” :”possono lavorare assieme e completarsi”},
{“start”: 713.5,
“end” :718.0,
“text” :”nel ’68 ho avuto accesso allo stesso coputer”},
{“start”: 718.5,
“end” :720.0,
“text” :”a cui Bill Gates ebbe accesso”},
{“start”: 720.5,
“end” :724.0,
“text” :”Malcom Gladwell ha usato questo esempio nel suo libro”},
{“start”: 724.5,
“end” :729.0,
“text” :”se hai accesso all’educazione e tempo per far pratica”},
{“start”: 729.5,
“end” :731.0,
“text” :”chiunque può diventare un esperto”},
{“start”: 731.5,
“end” :734.0,
“text” :”volevo imparare a programmare, ma non potei farlo”},
{“start”: 734.5,
“end” :738.0,
“text” :”non riuscivo proprio a farlo”},
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“end” :742.0,
“text” :”sottolineo che bisogna costruire sui punti di forzaz dei bambini”},
{“start”: 742.5,
“end” :746.0,
“text” :”i bambini con diagnosi hanno abilità diverse in aree diverse”},
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“text” :”fate leva sui punti di forza”},
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“text” :”la mia abilità nell’arte è stata sempre incoraggiata”},
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“end” :755.0,
“text” :”senza l’arte non sarei andata da nessuna parte”},
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“end” :759.0,
“text” :”ma mi hanno incoraggiata a sperimentare tanti tipi di arte”},
{“start”: 759.5,
“end” :764.0,
“text” :”in Quebec ho scoperto che l’arte”},
{“start”: 764.5,
“end” :773.0,
“text” :”lì è molto tenuta in conto, nella cultura francese”},
{“start”: 773.5,
“end” :779.0,
“text” :”faccio l’esempio di Steve Jobs”},
{“start”: 779.5,
“end” :783.0,
“text” :”era un artista non un ingegnere”},
{“start”: 783.5,
“end” :787.0,
“text” :”al college si interessò di calligrafia”},
{“start”: 787.5,
“end” :790.0,
“text” :”ne era affascinato”},
{“start”: 790.5,
“end” :792.0,
“text” :”ecco perché i computer hanno dei bei font (caratteri)”},
{“start”: 792.5,
“end” :799.0,
“text” :”è stata l’arte a creare l’interfaccia grafica degli smartphone che abbiamo”},
{“start”: 799.5,
“end” :801.0,
“text” :”non l’hanno fatta gli ingegneri”},
{“start”: 801.5,
“end” :804.0,
“text” :”loro la fanno funzionare”},
{“start”: 804.5,
“end” :807.0,
“text” :”ecco come due tipi di mente devono lavorare assieme”},
{“start”: 807.5,
“end” :812.0,
“text” :”posso fare degli altri esempi dove il mio tipo di mente non riesce nell’algebra”},
{“start”: 812.5,
“end” :819.0,
“text” :”questo è importante, ho un pensiero visuale fotorealistico”},
{“start”: 819.5,
“end” :821.0,
“text” :”detto visualizzatore oggettivo”},
{“start”: 821.5,
“end” :825.0,
“text” :”tutto ciò che penso è una figura fotorealistica”},
{“start”: 825.5,
“end” :830.0,
“text” :”da piccola pensavo fossero tutti come me”},
{“start”: 830.5,
“end” :836.0,
“text” :”poi ha capito che le persone pensano in modo diverso da me”},
{“start”: 836.5,
“end” :847.0,
“text” :”i ‘visual thinker’ riescono in lavori come nella meccanica”},
{“start”: 847.5,
“end” :854.0,
“text” :”o lavori qualificati, una delle cose peggiori che la scuola ha fatto è togliere i classi per lavori qualificati”},
{“start”: 854.5,
“end” :858.0,
“text” :”la cosa peggiore in assoluto”},
{“start”: 858.5,
“end” :865.0,
“text” :”ci sono ragazzi oggi che non sanno cucinare”},
{“start”: 865.5,
“end” :876.0,
“text” :”non fanno nulla di manuale”},
{“start”: 876.5,
“end” :884.0,
“text” :”lavorare il legno, i metalli, ma l’altra cosa”},
{“start”: 884.5,
“end” :888.0,
“text” :”è l’insegnamento del problem solving”},
{“start”: 888.5,
“end” :894.0,
“text” :”i veri progetti hanno sempre delle cose da sistemare”},
{“start”: 894.5,
“end” :900.0,
“text” :”fai un errore, non hai il materiale, lo devi sostituire”},
{“start”: 900.5,
“end” :903.0,
“text” :”questa è consapevolezza delle risorse”},
{“start”: 903.5,
“end” :906.0,
“text” :”poi c’è chi pensa per schemi, visuo-spaziali”},
{“start”: 906.5,
“end” :931.0,
“text” :”possono essere bravi in matematica, ma avere problemi con la lettura”},
{“start”: 931.5,
“end” :919.0,
“text” :”ho visto situazioni in cui ragazzini brillanti in matematica fino ad un certo livello scolastico”},
{“start”: 919.5,
“end” :923.0,
“text” :”cui continuano a far fare matematica elementare per sempre”},
{“start”: 923.5,
“end” :923.0,
“text” :”così cominciano i comportamenti problema”},
{“start”: 923.5,
“end” :929.0,
“text” :”se possono fare la matematica delle superiori, fategliela fare”},
{“start”: 929.5,
“end” :933.0,
“text” :”bisogna considerare inoltre cosa faranno da adulti”},
{“start”: 933.5,
“end” :938.0,
“text” :”nel mio libro ‘il cervello autistico’ ho discusso di questi tipi diversi di cervelli”},
{“start”: 938.5,
“end” :941.0,
“text” :”c’è chi pensa per ‘verbal facts'”},
{“start”: 941.5,
“end” :945.0,
“text” :”capiscono le parole”},
{“start”: 945.5,
“end” :952.0,
“text” :”le cosiddette persone normali sono un misto di questi modi di pensare”},
{“start”: 952.5,
“end” :966.0,
“text” :”nel libro ci sono le prove di questi differenti modi di pensare”},
{“start”: 966.5,
“end” :970.0,
“text” :”chi pensa visualizzando oggetti, visualizza lo spazio”},
{“start”: 970.5,
“end” :971.0,
“text” :”nel cervello ci sono dei circuiti per visualizzare un oggetto”},
{“start”: 971.5,
“end” :976.0,
“text” :”il mio funziona così”},
{“start”: 976.5,
“end” :981.0,
“text” :”un altro tipo di cervello funziona posizionando gli oggetti nello spazio”},
{“start”: 981.5,
“end” :983.0,
“text” :”questa è la mente dei matematici”},
{“start”: 983.5,
“end” :990.0,
“text” :”ci sono studi sugli animali che”},
{“start”: 990.5,
“end” :998.0,
“text” :”le ho scoperte navigando in internet, sono un po’ nascoste”},
{“start”: 998.5,
“end” :1004.0,
“text” :”c’è questa tendenza a pensare che siamo fatti allo stesso modo”},
{“start”: 1004.5,
“end” :1008.0,
“text” :”ma c’è una grande plasticità del cervello, molte persone situate a metà”},
{“start”: 1008.5,
“end” :1012.0,
“text” :”attraverso la pratica diventi esperto in tante cose”},
{“start”: 1012.5,
“end” :1016.0,
“text” :”non ero molto brava a parlare in pubblico quando ero a scuola”},
{“start”: 1016.5,
“end” :1021.0,
“text” :”ho fatto un po’ di strada da allora”},
{“start”: 1021.5,
“end” :1032.0,
“text” :”ci sono altre cose da migliorare”},
{“start”: 1032.5,
“end” :1035.0,
“text” :”ci sono due modi di fare matematica”},
{“start”: 1035.5,
“end” :1039.0,
“text” :”il modo verbale e quello geometrico”},
{“start”: 1039.5,
“end” :1045.0,
“text” :”molti ragazzi in gamba non mostrano ciò che fanno”},
{“start”: 1045.5,
“end” :1052.0,
“text” :”la gente deve capire che pensano diversamente e quando lo fanno”},
{“start”: 1052.5,
“end” :1059.0,
“text” :”lo capiscono, voglio farvi entrare nella mente di un matematico”},
{“start”: 1059.5,
“end” :1065.0,
“text” :”questa mantide è stata fatta con un solo foglio di carta”},
{“start”: 1065.5,
“end” :1067.0,
“text” :”senza tagli o nastro adesivo”},
{“start”: 1067.5,
“end” :1071.0,
“text” :”sullo sfondo c’è lo schema, così non funziona la mia mente”},
{“start”: 1071.5,
“end” :1076.0,
“text” :”ci sono dei maestri degli origami”},
{“start”: 1076.5,
“end” :1085.0,
“text” :”se sei come me devi vendere il tuo prodotto non te stesso”},
{“start”: 1085.5,
“end” :1092.0,
“text” :”devi avere sempre a disposizione il tuo portfolio, sul telefono”},
{“start”: 1092.5,
“end” :1096.0,
“text” :”questo è uno splendido lavoro di Jessie Park”},
{“start”: 1096.5,
“end” :1106.0,
“text” :”è un esempio di chi fa ciò che altri vogliono”},
{“start”: 1106.5,
“end” :1110.0,
“text” :”era ossessionata con le coperte elettriche”},
{“start”: 1110.5,
“end” :1113.0,
“text” :”nessuno vuole queste cose come arte”},
{“start”: 1113.5,
“end” :1115.0,
“text” :”abbiamo dovuto toglierglielo dalla testa”},
{“start”: 1115.5,
“end” :1121.0,
“text” :”ecco un altro splendido lavoro di una persona nello spettro (livello moderato)”},
{“start”: 1121.5,
“end” :1132.0,
“text” :”va bene tecnici, ingegneri”},
{“start”: 1132.5,
“end” :1140.0,
“text” :”cosa resta?”},
{“start”: 1140.5,
“end” :1143.0,
“text” :”questo è ciò che rimane degli impianti di Fukushima”},
{“start”: 1143.5,
“end” :1171.0,
“text” :”cosa provoca questo fumo, radioattività? un caos completo”},
{“start”: 1171.5,
“end” :1156.0,
“text” :”come è successo? Ho letto tantissimo a riguardo”},
{“start”: 1156.5,
“end” :1161.0,
“text” :”ho letto di tutto su questo”},
{“start”: 1161.5,
“end” :1165.0,
“text” :”e ho capito che hanno fatto un errore”},
{“start”: 1165.5,
“end” :1161.0,
“text” :”per chi pensa per immagini è elementare, non potevo credere che avessero fatto questo errore”},
{“start”: 1161.5,
“end” :1185.0,
“text” :”quando si spegne un reattore, continua a scaldarsi e bisogna raffreddarlo”},
{“start”: 1185.5,
“end” :1192.0,
“text” :”il piano basso non era impermeabile”},
{“start”: 1192.5,
“end” :1194.0,
“text” :”cosa pensate sia successo?”},
{“start”: 1194.5,
“end” :1198.0,
“text” :”il diesel non scorre sotto l’acqua”},
{“start”: 1198.5,
“end” :1203.0,
“text” :”non avrei mai fatto questo errore”},
{“start”: 1203.5,
“end” :1216.0,
“text” :”avrebbero dovuto mettere delle pompe, sono cose che io capisco”},
{“start”: 1216.5,
“end” :1219.0,
“text” :”penso che anche voi lo capite, non avremmo avuto questi problemi”},
{“start”: 1219.5,
“end” :1221.0,
“text” :”abbiamo bisogno di tutti i tipi di mente”},
{“start”: 1221.5,
“end” :1227.0,
“text” :”nel mio progetto con gli allevamenti ho capito che gli animali avevano paura di alcuni dettagli visivi”},
{“start”: 1227.5,
“end” :1230.0,
“text” :”come questa bandiera che sventola”},
{“start”: 1230.5,
“end” :1234.0,
“text” :”gli animali notano i dettagli”},
{“start”: 1234.5,
“end” :1838.0,
“text” :”il loro mondo si basa sui sensi”},
{“start”: 1838.5,
“end” :1245.0,
“text” :”ho visto che notavano tutti i dettagli e che se questi venivano rimossi non avevano problemi”},
{“start”: 1245.5,
“end” :1251.0,
“text” :”quanti l’hanno notato?”},
{“start”: 1251.5,
“end” :1261.0,
“text” :”ecco cosa significa essere attenti ai dettagli visivi”},
{“start”: 1261.5,
“end” :1268.0,
“text” :”togliendo questi dettagli gli animali si spostavano senza problemi”},
{“start”: 1268.5,
“end” :1286.0,
“text” :”lavorando con delle luci e del cartone sono riuscita a rendere il percorso adatto agli animali”},
{“start”: 1286.5,
“end” :1295.0,
“text” :”a scuola per fare uno dei miei primi lavori, una stanza per le illusioni ottiche, i miei insegnati non mi hanno aiutato”},
{“start”: 1295.5,
“end” :1300.0,
“text” :”volevano che ci arrivassi da sola”},
{“start”: 1300.5,
“end” :1302.0,
“text” :”questo dovevo fare, non era facile”},
{“start”: 1302.5,
“end” :1307.0,
“text” :”il mondo animale si basa sui sensi, quando ricordano qualcosa è un’immagine”},
{“start”: 1307.5,
“end” :1313.0,
“text” :”se hanno paura, ad esempio un cavallo aveva paura di un cappello nero di un cowboy”},
{“start”: 1313.5,
“end” :1319.0,
“text” :”i cappelli bianchi andavano beni, quelli neri no, non li voleva vicino”},
{“start”: 1319.5,
“end” :1324.0,
“text” :”il linguaggio degli uomini sovrastano i segnali dei sensi”},
{“start”: 1324.5,
“end” :1327.0,
“text” :”nell’Alzheimer dove l’area linguistica è compromessa”},
{“start”: 1327.5,
“end” :1336.0,
“text” :”viene fuori dell’arte come questa, dove Van Gogh non sapeva che stava facendo della matematica”},
{“start”: 1336.5,
“end” :1340.0,
“text” :”questa slide è importante”},
{“start”: 1340.5,
“end” :1344.0,
“text” :”vale per molti nello spettro, per me e per gli animali”},
{“start”: 1344.5,
“end” :1347.0,
“text” :”pensiero induttivo (bottom-up)”},
{“start”: 1347.5,
“end” :1350.0,
“text” :”tutto è appreso per esempi”},
{“start”: 1350.5,
“end” :1355.0,
“text” :”ero in una libreria e c’era questo libro”},
{“start”: 1355.5,
“end” :1360.0,
“text” :”su questi animali intelligentissimi che riconoscono tante parole”},
{“start”: 1360.5,
“end” :1364.0,
“text” :”li addestrano con esempi”},
{“start”: 1364.5,
“end” :1369.0,
“text” :”hanno addestramenti specifici per diversi tipi di giocattoli”},
{“start”: 1369.5,
“end” :1372.0,
“text” :”palle o rami o cose simili”},
{“start”: 1372.5,
“end” :1375.0,
“text” :”sempre fatto con esempi specifici”},
{“start”: 1375.5,
“end” :1378.0,
“text” :”se vuoi insegnare ai bambini con autismo il concetto di sopra e sotto”},
{“start”: 1378.5,
“end” :1381.0,
“text” :”devi usare 7 o 8 esempi specifici”},
{“start”: 1381.5,
“end” :1385.0,
“text” :”altrimenti pensano che su significhi solo al piano di sopra, no”},
{“start”: 1385.5,
“end” :1390.0,
“text” :”la tazza è sullo scaffale, il foglio è sul tavolo, ecc.”},
{“start”: 1390.5,
“end” :1393.0,
“text” :”dovete usare un certo numero di esempi”},
{“start”: 1393.5,
“end” :1399.0,
“text” :”tutto è appreso con esempi e specifici esempi vengono categorizzati”},
{“start”: 1399.5,
“end” :1400.0,
“text” :”ecco come funziona la mia mente”},
{“start”: 1400.5,
“end” :1402.0,
“text” :”è anche associativa, on lineare”},
{“start”: 1402.5,
“end” :1401.0,
“text” :”è associativa se vedo qualcosa come il concorso nazionale che ho visto ieri”},
{“start”: 1401.5,
“end” :1415.0,
“text” :”la mia mente va in una categoria delle strutture in vetro”},
{“start”: 1415.5,
“end” :1417.0,
“text” :”o la categoria aeroporto”},
{“start”: 1417.5,
“end” :1420.0,
“text” :”la mia mente funziona come il motore di ricerca di Google”},
{“start”: 1420.5,
“end” :1425.0,
“text” :”vi mostrerò un circuito del mio cervello che spiega questo fatto”},
{“start”: 1425.5,
“end” :1430.0,
“text” :”e non ci sono immagini generiche di queste cose, solo immagini specifiche”},
{“start”: 1430.5,
“end” :1435.0,
“text” :”si chiama pensiero induttivo, ne avremmo bisogno al governo”},
{“start”: 1435.5,
“end” :1437.0,
“text” :”davvero”},
{“start”: 1437.5,
“end” :1444.0,
“text” :”abbiamo gente che viene dall’università dopo aver studiato scienze politiche”},
{“start”: 1444.5,
“end” :1449.0,
“text” :”o amministrazione pubblica e si danno alla politica o alle lobby”},
{“start”: 1449.5,
“end” :1455.0,
“text” :”ma non hanno nessuna esperienza di quello di cui legiferano”},
{“start”: 1455.5,
“end” :1461.0,
“text” :”questa è la ragione di tanti problemi che oggi abbiamo”},
{“start”: 1461.5,
“end” :1465.0,
“text” :”ok, categoria dei palazzi in vetro, degli aeroporti”},
{“start”: 1465.5,
“end” :1472.0,
“text” :”sono tutti specifici”},
{“start”: 1472.5,
“end” :1482.0,
“text” :”i fisici, se gli si parla di chiese non pensano per immagini, vedono immagini in movimento di gente che si canta e prega”},
{“start”: 1482.5,
“end” :1490.0,
“text” :”che roba”},
{“start”: 1490.5,
“end” :1491.0,
“text” :”non funziona così il mio cervello”},
{“start”: 1491.5,
“end” :1497.0,
“text” :”gli animali pensano per categorie, vi mostro un esempio nell’industria dell’allevamento”},
{“start”: 1497.5,
“end” :1499.0,
“text” :”abbiamo un uomo su un cavallo”},
{“start”: 1499.5,
“end” :1502.0,
“text” :”le vacche sono molto vicine”},
{“start”: 1502.5,
“end” :1504.0,
“text” :”si sentono al sicuro con l’uomo a cavallo”},
{“start”: 1504.5,
“end” :1508.0,
“text” :”ma quando scende da cavallo, a piedi”},
{“start”: 1508.5,
“end” :1509.0,
“text” :”le vacche fuggono”},
{“start”: 1509.5,
“end” :1515.0,
“text” :”pensateci. L’uomo a cavallo è un’immagine di versa dell’uomo a piedi”},
{“start”: 1515.5,
“end” :1519.0,
“text” :”bisogna addestrarle per entrambi i casi”},
{“start”: 1519.5,
“end” :1524.0,
“text” :”il pensiero degli animali è specifico, ne parlo nel libro animali e traduzione”},
{“start”: 1524.5,
“end” :1528.0,
“text” :”come categorizziamo un problema che cerchiamo di risolvere?”},
{“start”: 1528.5,
“end” :1531.0,
“text” :”abbiamo sbagliato con gli strumenti o con l’addestramento?”},
{“start”: 1531.5,
“end” :1537.0,
“text” :”con i bambini, è un problema sensoriale?”},
{“start”: 1537.5,
“end” :1542.0,
“text” :”o è un problema di comportamento per la frustrazione di non poter parlare?”},
{“start”: 1542.5,
“end” :1546.0,
“text” :”o voglio uscire o attirare attenzione?”},
{“start”: 1546.5,
“end” :1549.0,
“text” :”per me categorizzare i problemi è facile”},
{“start”: 1549.5,
“end” :1552.0,
“text” :”ma se volete risolverli dovete … alla categorizzazione”},
{“start”: 1552.5,
“end” :1556.0,
“text” :”ecco dei geeks fortunati”},
{“start”: 1556.5,
“end” :1558.0,
“text” :”stanno facendo atterare un rover su Marte”},
{“start”: 1558.5,
“end” :1563.0,
“text” :”molte versioni giovani di questi sono dipendenti da videogiochi”},
{“start”: 1563.5,
“end” :1569.0,
“text” :”sento storie di diciottenni che non vogliono lasciare la stanza o alzarsi”},
{“start”: 1569.5,
“end” :1574.0,
“text” :”diventano dei reclusi, questo non lo sopporto”},
{“start”: 1574.5,
“end” :1578.0,
“text” :”sono stata a Silicon Valley, Disney”},
{“start”: 1578.5,
“end” :1579.0,
“text” :”sono stata da Google, Pixar”},
{“start”: 1579.5,
“end” :1585.0,
“text” :”è pieno di gente nello spettro autistico moderato”},
{“start”: 1585.5,
“end” :1591.0,
“text” :”c’è n’è tanti, alcuni anziani”},
{“start”: 1591.5,
“end” :1598.0,
“text” :”dove la diagnosi è utile, nel capire le relazioni”},
{“start”: 1598.5,
“end” :1602.0,
“text” :”quando però abbiamo a che fare col lavoro”},
{“start”: 1602.5,
“end” :1607.0,
“text” :”vedo che sono troppo protetti, non imparano a lavorare”},
{“start”: 1607.5,
“end” :1613.0,
“text” :”bisogna spingerli oltre la loro comfort zone”},
{“start”: 1613.5,
“end” :1619.0,
“text” :”non spingeteli in piscina, non sorprendeteli, ma spingeteli”},
{“start”: 1619.5,
“end” :1621.0,
“text” :”o non progrediscono”},
{“start”: 1621.5,
“end” :1624.0,
“text” :”mi interessavo più alle immagini delle cose che delle persone”},
{“start”: 1624.5,
“end” :1626.0,
“text” :”ma ci servono persone interessate alle cose”},
{“start”: 1626.5,
“end” :1630.0,
“text” :”Tesla che ha inventato la centrale elettrica era probabilmente autistico”},
{“start”: 1630.5,
“end” :1640.0,
“text” :”il mentore, avevo un grande insegnante di scienza, bisogna insegnare cose interessanti per farli interessare alle cose”},
{“start”: 1640.5,
“end” :1645.0,
“text” :”se non mi avessero mostrato una stanza per le illusioni ottiche non mi avrebbe interessato”},
{“start”: 1645.5,
“end” :1651.0,
“text” :”pensate alla mente come ad una specie di Internet vuoto che deve essere riempita di pagine “},
{“start”: 1651.5,
“end” :1654.0,
“text” :”devi mostrarmi cose interessanti”},
{“start”: 1654.5,
“end” :1658.0,
“text” :”i ragazzi non giocano più insieme o inventano i loro giochi”},
{“start”: 1658.5,
“end” :1667.0,
“text” :”da piccola dovevo sempre discutere, imparare i turni, questi ragazzi devono imparare i turni”},
{“start”: 1667.5,
“end” :1669.0,
“text” :”aspetta il tuo turno”},
{“start”: 1669.5,
“end” :1676.0,
“text” :”le mie capacità artistiche sono sempre state incoraggiate, dobbiamo insistere sui punti di forza”},
{“start”: 1676.5,
“end” :1682.0,
“text” :”ci sono molti settori in cui non ci sono barriere all’entrata”},
{“start”: 1682.5,
“end” :1686.0,
“text” :”si cercano di continuo saldatori”},
{“start”: 1686.5,
“end” :1688.0,
“text” :”vuoi gestire 5 piattaforme petrolifere”},
{“start”: 1688.5,
“end” :1690.0,
“text” :”sei un bravo ragazzo di 26 anni”},
{“start”: 1690.5,
“end” :1693.0,
“text” :”che si diverte a bere coca cola nella sua stanza d’hotel”},
{“start”: 1693.5,
“end” :1693.0,
“text” :”o sbronzarti di birra invece di gestire piattaforme petrolifere”},
{“start”: 1693.5,
“end” :1705.0,
“text” :”quello che voglio dire è che ci sono tanti settori senza barriere all’entrata”},
{“start”: 1705.5,
“end” :1709.0,
“text” :”il ramo dei computer è sicuramente uno di questi”},
{“start”: 1709.5,
“end” :1713.0,
“text” :”mostra il tuo portfolio come buon programmatore e sei assunto”},
{“start”: 1713.5,
“end” :1713.0,
“text” :”il settore del design industriale e cose simili”},
{“start”: 1713.5,
“end” :1723.0,
“text” :”ok, grandi risorse on line, Khan Academy, Udacity, corsi di programmazione gratis”},
{“start”: 1723.5,
“end” :1726.0,
“text” :”se i ragazzi spendono 8 ore al giorno a imparare programmazione, possono farlo”},
{“start”: 1726.5,
“end” :1732.0,
“text” :”code Academy, non l’h menzionato prima”},
{“start”: 1732.5,
“end” :1734.0,
“text” :”altri corsi di programmazione gratis, Coursera”},
{“start”: 1734.5,
“end” :1738.0,
“text” :”corsi gratuiti in tanti campi, molti umanistici”},
{“start”: 1738.5,
“end” :1747.0,
“text” :”ci sono tante cose gratis sul web”},
{“start”: 1747.5,
“end” :1750.0,
“text” :”ecco uno dei miei progetti in google sketchUp”},
{“start”: 1750.5,
“end” :1752.0,
“text” :”sketchUp è un software gratuito”},
{“start”: 1752.5,
“end” :1760.0,
“text” :”facciamolo usare ai bambini e poi facciamogli stampare i loro lavori con una stampante 3d”},
{“start”: 1760.5,
“end” :1770.0,
“text” :”vengono stampati in plastica, la stampante 3d è l’incontro tra elettronica e la realtà fisica”},
{“start”: 1770.5,
“end” :1780.0,
“text” :”è un modo per interagire con il mondo reale”},
{“start”: 1780.5,
“end” :1784.0,
“text” :”mi è dispiaciuto leggere sul Chicago Tribune oggi”},
{“start”: 1784.5,
“end” :1789.0,
“text” :”che ci sono questi razzi prefabbricati”},
{“start”: 1789.5,
“end” :1793.0,
“text” :”da giovane dovevo costruirmi io i razzi”},
{“start”: 1793.5,
“end” :1798.0,
“text” :”dovevi costruirteli con i tuoi materiali”},
{“start”: 1798.5,
“end” :1803.0,
“text” :”ecco un altro progetto, quando ero a scuola senza studiare molto”},
{“start”: 1803.5,
“end” :1807.0,
“text” :”imparavo a fare tanti lavori”},
{“start”: 1807.5,
“end” :1811.0,
“text” :”decoravo le case”},
{“start”: 1811.5,
“end” :1814.0,
“text” :”ho fatto tante cose”},
{“start”: 1814.5,
“end” :1819.0,
“text” :”dove troviamo i mentori, c’è tanta gente in pensione”},
{“start”: 1819.5,
“end” :1823.0,
“text” :”possono fare da mentore ai ragazzi”},
{“start”: 1823.5,
“end” :1831.0,
“text” :”ce l’ho con la scuola per non stimolare chi è incline all’arte come me”},
{“start”: 1831.5,
“end” :1835.0,
“text” :”ho paura che vengano emarginati”},
{“start”: 1835.5,
“end” :1839.0,
“text” :”i matematici hanno bisogno di persone come noi”},
{“start”: 1839.5,
“end” :1843.0,
“text” :”c’è un altro enorme errore nell’ingegneria”},
{“start”: 1843.5,
“end” :1846.0,
“text” :”gli airbag che uccidono i bambini”},
{“start”: 1846.5,
“end” :1856.0,
“text” :”questo perché erano progettati per trattenere adulti senza la cintura”},
{“start”: 1856.5,
“end” :1869.0,
“text” :”hanno fatto questo errore… abbiamo parlato dello sbaglio di eliminare i corsi pratici da scuola”},
{“start”: 1869.5,
“end” :1875.0,
“text” :”ecco cosa mi salvò, più dei razzi e del laboratorio di elettronica, cavalli”},
{“start”: 1875.5,
“end” :1880.0,
“text” :”con i cavalli mi sentivo tranquilla, i bulli erano lontani”},
{“start”: 1880.5,
“end” :1892.0,
“text” :”la gente sta su Facebook, una ragazza di 12 anni vittima di bullismo, un’altra scrive cose orribili su Facebook al punto che salta da un vecchio edificio per suicidarsi”},
{“start”: 1892.5,
“end” :1897.0,
“text” :”è terribile, la scorsa notte in tv”},
{“start”: 1897.5,
“end” :1905.0,
“text” :”ho sentito di gente che metteva delle foto di ragazzi su Facebook per prenderli in giro”},
{“start”: 1905.5,
“end” :1911.0,
“text” :”le cose vanno peggiorando”},
{“start”: 1911.5,
“end” :1918.0,
“text” :”abbiamo bisogno di persone che facciano cose utili, vere”},
{“start”: 1918.5,
“end” :1921.0,
“text” :”questo significa fare cose”},
{“start”: 1921.5,
“end” :1925.0,
“text” :”gli imprenditori non riescono a trovare meccanici, programmatori”},
{“start”: 1925.5,
“end” :1929.0,
“text” :”ci sono tanti settori in cui c’è mancanza di manodopera”},
{“start”: 1929.5,
“end” :1936.0,
“text” :”Ci sono molti ragazzi Asperger di talento che non fanno niente perché non hanno un mentore che li aiuti ad incanalare le loro abilità in carriere interessanti”},
{“start”: 1936.5,
“end” :1941.0,
“text” :”si limitano a giocare ai videogames e vivono dell’assegno sociale”},
{“start”: 1941.5,
“end” :1945.0,
“text” :”poi vedo che nell’industria delle carni”},
{“start”: 1945.5,
“end” :1948.0,
“text” :”vediamo il ragazzo che viene dal campeggio per roulotte e non fa questo”},
{“start”: 1948.5,
“end” :1951.0,
“text” :”adesso gestisce un’officina”},
{“start”: 1951.5,
“end” :1946.0,
“text” :”la gente del campeggio avranno un periodo difficile”},
{“start”: 1946.5,
“end” :1960.0,
“text” :”non andranno da nessuna parte”},
{“start”: 1960.5,
“end” :1965.0,
“text” :”il problema con l’autismo è che è uno spettro così ampio”},
{“start”: 1965.5,
“end” :1968.0,
“text” :”ma i casi lievi devono lavorare, ok”},
{“start”: 1968.5,
“end” :1972.0,
“text” :”vendete il vostro lavoro, non voi stessi”},
{“start”: 1972.5,
“end” :1978.0,
“text” :”ho imparato a chiedere al mio capo dei compiti specifici”},
{“start”: 1978.5,
“end” :1981.0,
“text” :”quando lavoravo ad una rivista sapevo che dovevo scrivere una quantità definita di articoli”},
{“start”: 1981.5,
“end” :1985.0,
“text” :”c’erano degli argomenti di cui mi dovevo occupare come di alcuni convegni”},
{“start”: 1985.5,
“end” :1989.0,
“text” :”alcune manifestazioni da coprire, poi ero libera di”},
{“start”: 1989.5,
“end” :1994.0,
“text” :”occuparmi di alcuni dettagli, era chiaro cosa dovevo produrre”},
{“start”: 1994.5,
“end” :1998.0,
“text” :”se c’è un errore, il capo deve essere chiaro”},
{“start”: 1998.5,
“end” :2001.0,
“text” :”facciamo un esempio, c’è un tirocinio per diventare guida turistica”},
{“start”: 2001.5,
“end” :2007.0,
“text” :”devi essere chiaro, non puoi dire solo ‘sei stato troppo scortese'”},
{“start”: 2007.5,
“end” :2011.0,
“text” :”devi dire ‘guarda come fa Suzy'”},
{“start”: 2011.5,
“end” :2017.0,
“text” :”devi mostrare un esempio, è come impartire una parte ad un attore in una recita”},
{“start”: 2017.5,
“end” :2023.0,
“text” :”ora voglio parlarvi di problemi sensoriali”},
{“start”: 2023.5,
“end” :2025.0,
“text” :”sensibilità ai suoni”},
{“start”: 2025.5,
“end” :2027.0,
“text” :”problemi di sensibilità visiva”},
{“start”: 2027.5,
“end” :2033.0,
“text” :”questi problemi sono comuni a molti tipi di disabilità”},
{“start”: 2033.5,
“end” :2035.0,
“text” :”problemi di elaborazione dei sensi”},
{“start”: 2035.5,
“end” :2041.0,
“text” :”varia da problemi lievi a quelli davvero importanti”},
{“start”: 2041.5,
“end” :2047.0,
“text” :”da bambina la campanella mi faceva male alle orecchie”},
{“start”: 2047.5,
“end” :2052.0,
“text” :”quando prendevo il ferryboat il suono del corno mi faceva urlare e gettare a terra”},
{“start”: 2052.5,
“end” :2059.0,
“text” :”avevo anche problemi a sentire il suono delle consonanti”},
{“start”: 2059.5,
“end” :2063.0,
“text” :”con parole come cat, rat o bat (gatto, topo, pipistrello)”},
{“start”: 2063.5,
“end” :2066.0,
“text” :”è stato difficile distinguerle”},
{“start”: 2066.5,
“end” :2069.0,
“text” :”la mia logopedista lavorò con me sin da molto piccola”},
{“start”: 2069.5,
“end” :2073.0,
“text” :”parlava piano e scandiva forte il suono delle consonanti”},
{“start”: 2073.5,
“end” :2078.0,
“text” :”diceva CUP (forte) e poi cup (piano), riprendendolo tante volte”},
{“start”: 2078.5,
“end” :2083.0,
“text” :”all’epoca mi avrebbero chiuso in un istituto”},
{“start”: 2083.5,
“end” :2086.0,
“text” :”perché a 3 anni non parlavo affatto”},
{“start”: 2086.5,
“end” :2092.0,
“text” :”ok, fatte delle scansioni cerebrali all’Università di Pittsburgh”},
{“start”: 2092.5,
“end” :2097.0,
“text” :”questo è un circuito per la comprensione uditiva”},
{“start”: 2097.5,
“end” :2107.0,
“text” :”vengono tracciate le fibre nel cervello responsabili”},
{“start”: 2107.5,
“end” :2113.0,
“text” :”sono una specie di rete di cavi che connette diverse parti del cervello”},
{“start”: 2113.5,
“end” :2121.0,
“text” :”c’è una rete di cavi che collega l’area motoria-linguistica alla corteccia visiva”},
{“start”: 2121.5,
“end” :2123.0,
“text” :”per descrivere quello che vedi”},
{“start”: 2123.5,
“end” :2124.0,
“text” :”questa è la mia”},
{“start”: 2124.5,
“end” :2133.0,
“text” :”attraversano tutto il cervello”},
{“start”: 2133.5,
“end” :2136.0,
“text” :”la mia mente lavora praticamente”},
{“start”: 2136.5,
“end” :2139.0,
“text” :”ho linguaggio basato su un motore di ricerca visuale”},
{“start”: 2139.5,
“end” :2146.0,
“text” :”inserisci una parola e vengono fuori tutta una serie di immagini”},
{“start”: 2146.5,
“end” :2149.0,
“text” :”il fatto è che c’è un continuum qui”},
{“start”: 2149.5,
“end” :2153.0,
“text” :”vedete che il circuito normale ha poche ramificazioni”},
{“start”: 2153.5,
“end” :2158.0,
“text” :”maggiori ramificazioni rappresentano un fatto fuori dalla norma”},
{“start”: 2158.5,
“end” :2162.0,
“text” :”ma non esiste solo bianco o nero”},
{“start”: 2162.5,
“end” :2165.0,
“text” :”il motivo per cui hanno sviluppato lo scanner”},
{“start”: 2165.5,
“end” :2170.0,
“text” :”era per trovare danni al cervello nei veterani”},
{“start”: 2170.5,
“end” :2174.0,
“text” :”se ci sono dei danni questi collegamenti sarebbero ‘strappati'”},
{“start”: 2174.5,
“end” :2178.0,
“text” :”sembrano degli spaghetti intrecciati, tagliati a metà “},
{“start”: 2178.5,
“end” :2181.0,
“text” :”e pensi ‘questo tizio ha dei problemi'”},
{“start”: 2181.5,
“end” :2186.0,
“text” :”ma quando capita un’anormalità dello sviluppo”},
{“start”: 2186.5,
“end” :2189.0,
“text” :”più ramificazioni non è bianco o nero”},
{“start”: 2189.5,
“end” :2192.0,
“text” :”il prezzo che ho pagato per queste ramificazioni”},
{“start”: 2192.5,
“end” :2195.0,
“text” :”penso che abbia molto a che fare con il pensiero per immagini”},
{“start”: 2195.5,
“end” :2201.0,
“text” :”ho un range più ristretto per descrivere cosa vedo”},
{“start”: 2201.5,
“end” :2206.0,
“text” :”avevo tantissimi problemi a parlare, a esprimermi”},
{“start”: 2206.5,
“end” :2211.0,
“text” :”ma avevo un range, ok,”},
{“start”: 2211.5,
“end” :2218.0,
“text” :”avevo un paio di circuiti lì, capaci di espandersi”},
{“start”: 2218.5,
“end” :2221.0,
“text” :”utili per permettermi di parlare”},
{“start”: 2221.5,
“end” :2226.0,
“text” :”un altro problema che succede spesso nell’autismo”},
{“start”: 2226.5,
“end” :2229.0,
“text” :”è una lentezza a spostare l’attenzione”},
{“start”: 2229.5,
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“text” :”si impiega molto a spostare l’attenzione avanti e indietro”},
{“start”: 2232.5,
“end” :2241.0,
“text” :”ecco perché non voglio i fotografi, mi distraggono e perdo il filo del discorso”},
{“start”: 2241.5,
“end” :2244.0,
“text” :”alcuni ragazzi quando leggono”},
{“start”: 2244.5,
“end” :2246.0,
“text” :”vedono le parole oscillare sulla pagina”},
{“start”: 2246.5,
“end” :2252.0,
“text” :”questo non spiega tutti i problemi, forse il 10% dei problemi di lettura”},
{“start”: 2252.5,
“end” :2256.0,
“text” :”ma ho scoperto che 1 su 50 ha questo problema”},
{“start”: 2256.5,
“end” :2262.0,
“text” :”dietro la testa avete dei circuiti per le forme, i colori e il movimento”},
{“start”: 2262.5,
“end” :2264.0,
“text” :”lavorano insieme”},
{“start”: 2264.5,
“end” :2268.0,
“text” :”qualcosa non funziona sul modo in cui lavorano assieme”},
{“start”: 2268.5,
“end” :2272.0,
“text” :”a volte ci sono dei rimedi molto semplici per questo”},
{“start”: 2272.5,
“end” :2275.0,
“text” :”cose come carta color pastello”},
{“start”: 2275.5,
“end” :2277.0,
“text” :”state lontani dalle luci fluorescenti”},
{“start”: 2277.5,
“end” :2281.0,
“text” :”queste sono cose che alcuni bambini non tollerano”},
{“start”: 2281.5,
“end” :2287.0,
“text” :”cose come un pavimento a scacchi”},
{“start”: 2287.5,
“end” :2289.0,
“text” :”li fanno impazzire”},
{“start”: 2289.5,
“end” :2296.0,
“text” :”a volte delle lenti colorate aiutano questi ragazzi”},
{“start”: 2296.5,
“end” :2299.0,
“text” :”questa è la mia testa”},
{“start”: 2299.5,
“end” :2302.0,
“text” :”è il connettoma”},
{“start”: 2302.5,
“end” :2305.0,
“text” :”mi auguro ci sia della materia grigia nello spazio”},
{“start”: 2305.5,
“end” :2314.0,
“text” :”quello che si vede sono i circuiti della materia white”},
{“start”: 2314.5,
“end” :2316.0,
“text” :”che connette diverse aree del cervello e questa nuova”},
{“start”: 2316.5,
“end” :2319.0,
“text” :”tecnologia di scansione riesce a dissezionare”},
{“start”: 2319.5,
“end” :2321.0,
“text” :”differenti connessioni che fanno cose diverse”},
{“start”: 2321.5,
“end” :2326.0,
“text” :”con questa tecnologia grazie a incrocio delle fibre”},
{“start”: 2326.5,
“end” :2329.0,
“text” :”o delle lor interconnessioni”},
{“start”: 2329.5,
“end” :2345.0,
“text” :”altre scansioni mostrano la mia amigdala”},
{“start”: 2345.5,
“end” :2347.0,
“text” :”è molto più grande della norma”},
{“start”: 2347.5,
“end” :2350.0,
“text” :”a questo si è posto rimedio con antidepressivi”},
{“start”: 2350.5,
“end” :2356.0,
“text” :”ci sono molti che pensano per immagini, anche designers che non sono autistici”},
{“start”: 2356.5,
“end” :2359.0,
“text” :”ma che si aiutano con un po’ di prozac la mattina”},
{“start”: 2359.5,
“end” :2365.0,
“text” :”ho preso antidepressivi per oltre 30 anni “},
{“start”: 2365.5,
“end” :2370.0,
“text” :”hanno bloccato i miei costanti attacchi di panico”},
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“end” :2373.0,
“text” :”nel film, quando mi mostra a 20 anni”},
{“start”: 2373.5,
“end” :2376.0,
“text” :”mangiavo yogurt e gelatine perché”},
{“start”: 2376.5,
“end” :2380.0,
“text” :”avevo la colite”},
{“start”: 2380.5,
“end” :2385.0,
“text” :”quando ho preso gli antidepressivi si è curata in qualche modo”},
{“start”: 2385.5,
“end” :2387.0,
“text” :”l’ha fermata”},
{“start”: 2387.5,
“end” :2391.0,
“text” :”bisogna usare quantitativi molto bassi di antidepressivi”},
{“start”: 2391.5,
“end” :2393.0,
“text” :”se non volete avere problemi”},
{“start”: 2393.5,
“end” :2397.0,
“text” :”ok ecco le mie raccomandazioni per il luogo di lavoro”},
{“start”: 2397.5,
“end” :2400.0,
“text” :”niente lampadine fluorescenti”},
{“start”: 2400.5,
“end” :2405.0,
“text” :”un luogo tranquillo, pause frequenti”},
{“start”: 2405.5,
“end” :2408.0,
“text” :”niente cambiamenti improvvisi nella routine di lavoro”},
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“end” :2411.0,
“text” :”e ancora non sopporto i tessuti ruvidi”},
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“text” :”alcuni tipi di cotone irritano e altri no, non si sa il motivo”},
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“end” :2428.0,
“text” :”ho passato momenti difficili alle superiori, ero vittima di bullismo, ho lanciato un libro contro una ragazza”},
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“text” :”mi aveva chiamata ritardata”},
{“start”: 2430.5,
“end” :2433.0,
“text” :”poi andai ad una speciale scuola nautica”},
{“start”: 2433.5,
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“text” :”per ragazzi dotati con problemi emozionali”},
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“end” :2436.0,
“text” :”tenete a mente che erano gli anni ’60”},
{“start”: 2436.5,
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“text” :”ricordatelo, anni ’60”},
{“start”: 2439.5,
“end” :2442.0,
“text” :”ebbi delle pericolose scazzottate”},
{“start”: 2442.5,
“end” :2445.0,
“text” :”mi tolsero l’equitazione per un po'”},
{“start”: 2445.5,
“end” :2449.0,
“text” :”potevo ancora pulire le stalle, ma non potevo cavalcare”},
{“start”: 2449.5,
“end” :2451.0,
“text” :”sono passata dalla rabbia al pianto”},
{“start”: 2451.5,
“end” :2456.0,
“text” :”va bene se i geek piangono”},
{“start”: 2456.5,
“end” :2460.0,
“text” :”anche gli scienziati della NASA piansero quando esplose lo shuttle”},
{“start”: 2460.5,
“end” :2471.0,
“text” :”dobbiamo aumentare le risorse per questi ragazzi”},
{“start”: 2471.5,
“end” :2476.0,
“text” :”Pensiamo a quelle ragazze che scrivono quelle cose orrende su Facebook”},
{“start”: 2476.5,
“end” :2478.0,
“text” :”bevi la candeggina e muori”},
{“start”: 2478.5,
“end” :2480.0,
“text” :”questo è quello che hanno scritto”},
{“start”: 2480.5,
“end” :2483.0,
“text” :”questo è quello che si può scrivere, le altre cose”},
{“start”: 2483.5,
“end” :2485.0,
“text” :”che scrivono non si possono ripetere”},
{“start”: 2485.5,
“end” :2490.0,
“text” :”è un comportamento criminale”},
{“start”: 2490.5,
“end” :2501.0,
“text” :”bisognerebbe riunire un giudice, un pm e la polizia”},
{“start”: 2501.5,
“end” :2503.0,
“text” :”la scuola, i familiari”},
{“start”: 2503.5,
“end” :2507.0,
“text” :”i preti ecc.”},
{“start”: 2507.5,
“end” :2511.0,
“text” :”il pm dovrebbe dirgli che può incriminarle”},
{“start”: 2511.5,
“end” :2518.0,
“text” :”oppure le si potrebbe bandire dai social media fino a 18 anni”},
{“start”: 2518.5,
“end” :2523.0,
“text” :”dovrebbero essere assegnati ai servizi sociali con persone vittime di bullismo”},
{“start”: 2523.5,
“end” :2530.0,
“text” :”questo è costruttivo, coinvolgere la comunità”},
{“start”: 2530.5,
“end” :2535.0,
“text” :”ho letto cose interessanti riguardo le gang”},
{“start”: 2535.5,
“end” :2538.0,
“text” :”per loro hanno utilizzato questo metodo”},
{“start”: 2538.5,
“end” :2544.0,
“text” :”se avete un membro della famiglia con autismo grave”},
{“start”: 2544.5,
“end” :2548.0,
“text” :”con l’autismo grave”},
{“start”: 2548.5,
“end” :2551.0,
“text” :”anche con una buona terapia, potrebbe non esser possibile fare attività normali”},
{“start”: 2551.5,
“end” :2554.0,
“text” :”non puoi guardare una partita o fare la spesa”},
{“start”: 2554.5,
“end” :2558.0,
“text” :”senza avere delle crisi per eccessiva stimolazione dei sensi”},
{“start”: 2558.5,
“end” :2560.0,
“text” :”questo è un grande stress per le famiglie”},
{“start”: 2560.5,
“end” :2564.0,
“text” :”devono avere un aiuto”},
{“start”: 2564.5,
“end” :2570.0,
“text” :”prima di tutto bisogna farle uscire dal loro silenzio”},
{“start”: 2570.5,
“end” :2574.0,
“text” :”uno dei problemi delle agenzie governative è la mancanza di comunicazione tra di loro”},
{“start”: 2574.5,
“end” :2577.0,
“text” :”bisogna comunicare”},
{“start”: 2577.5,
“end” :2583.0,
“text” :”devo mostrarvi questo centro che stiamo costruendo il CSU”},
{“start”: 2583.5,
“end” :2588.0,
“text” :”vedete l’indirizzo del sito, abbiamo bisogno di fondi per realizzarlo”},
{“start”: 2588.5,
“end” :2595.0,
“text” :”sono stati tagliati i fondi per tutte le università”},
{“start”: 2595.5,
“end” :2606.0,
“text” :”questo è grave”},
{“start”: 2606.5,
“end” :2612.0,
“text” :”perché con queste attività i ragazzi con problemi possono imparare a guidare i trattori, lavorare il legno”},
{“start”: 2612.5,
“end” :2618.0,
“text” :”tutti hanno bisogno di mangiare, ok, non abbiamo tempo per le domande”},
{“start”: 2618.5,
“end” :2625.0,
“text” :”abbiamo 15 minuti per le domande, mi è stata concessa un’ora”},
{“start”: 2625.5,
“end” :2649.0,
“text” :”non vi vedo molto bene, ma se alzano le luci”},
{“start”: 2649.5,
“end” :2655.0,
“text” :”c’è qualcuno qui, vorrei rispondere a qualche domanda”},
{“start”: 2655.5,
“end” :2664.0,
“text” :”ok, bene”},
{“start”: 2664.5,
“end” :2673.0,
“text” :”(persona tra il pubblico) la ringrazio per aver migliorato il trattamento degli animali”},
{“start”: 2673.5,
“end” :2677.0,
“text” :”(Temple) grazie molte”},
{“start”: 2677.5,
“end” :2689.0,
“text” :”io acquisto uova di galline allevate a terra”},
{“start”: 2689.5,
“end” :2700.0,
“text” :”mi ha scioccato sentire in tv che non è vero che sono allevate a terra”},
{“start”: 2700.5,
“end” :2703.0,
“text” :”(t) dipende da come sono allevate”},
{“start”: 2703.5,
“end” :2710.0,
“text” :”t ‘il problema è questo'”},
{“start”: 2710.5,
“end” :2716.0,
“text” :”t ‘la verità sta nel mezzo'”},
{“start”: 2716.5,
“end” :2724.0,
“text” :”t ‘se le cose sono fatte nel modo giusto le uova fuori dalla gabbia sono molto più costose'”},
{“start”: 2724.5,
“end” :2730.0,
“text” :”le persone con salari bassi comprano le uova meno care”},
{“start”: 2730.5,
“end” :2737.0,
“text” :”in un’ottica di larga scala”},
{“start”: 2737.5,
“end” :2747.0,
“text” :”le galline hanno bisogno di un posto appartato per deporre le uova”},
{“start”: 2747.5,
“end” :2751.0,
“text” :”non amano farlo all’aperto”},
{“start”: 2751.5,
“end” :2759.0,
“text” :”questa è un’alternativa per le uova vendute all’ingrosso”},
{“start”: 2759.5,
“end” :2764.0,
“text” :”dove questo sistema non funziona”},
{“start”: 2764.5,
“end” :2766.0,
“text” :”è quando si cerca di elevare troppo in alto la densità di stoccaggio “},
{“start”: 2766.5,
“end” :2769.0,
“text” :”e si finisce per avere un grande ammasso polveroso”},
{“start”: 2769.5,
“end” :2772.0,
“text” :”si lavora bene a bassi livelli di stoccaggio”},
{“start”: 2772.5,
“end” :2775.0,
“text” :”ma in quel caso occorre un numero maggiore di edificazioni”},
{“start”: 2775.5,
“end” :2785.0,
“text” :”le cose spesso sono più complicate di come si pensa, ci sono pro e contro”},
{“start”: 2785.5,
“end” :2790.0,
“text” :”a volte si semplifica troppo, ne parlo nel mio libro”},
{“start”: 2790.5,
“end” :2793.0,
“text” :”è in vendita nelle librerie”},
{“start”: 2793.5,
“end” :2801.0,
“text” :”lei, parli ad alta voce e lo ripeto”},
{“start”: 2801.5,
“end” :2815.0,
“text” :”genetica e animali? potreste essere interessati in genetica e comportamento animale in un mio libro”},
{“start”: 2815.5,
“end” :2835.0,
“text” :”pubblico ‘il mio gatto ha degli attacchi di panico, viene iper-stimolato sensorialmente”},
{“start”: 2835.5,
“end” :2838.0,
“text” :”questo ci collega all’autismo”},
{“start”: 2838.5,
“end” :2840.0,
“text” :”come accade?”},
{“start”: 2840.5,
“end” :2848.0,
“text” :”mi viene in braccio e poi improvvisamente grida e salta”},
{“start”: 2848.5,
“end” :2850.0,
“text” :”temple ‘penso si tratti di epilessia'”},
{“start”: 2850.5,
“end” :2857.0,
“text” :”questo può accadere anche in casi severi di autismo”},
{“start”: 2857.5,
“end” :2865.0,
“text” :”all’improvviso possono saltare o sbattere contro un muro”},
{“start”: 2865.5,
“end” :2873.0,
“text” :”pubblico ‘non è così grave, ma può saltare e può graffiarti”},
{“start”: 2873.5,
“end” :2881.0,
“text” :”quando avviene come se si premesse un interruttore, accade anche in casi di autismo severo”},
{“start”: 2881.5,
“end” :2887.0,
“text” :”non avviene in un posto rumoroso, ma in un posto tranquillo”},
{“start”: 2887.5,
“end” :2892.0,
“text” :”se accade al supermercato è un sovraccarico sensoriale”},
{“start”: 2892.5,
“end” :2902.0,
“text” :”ma se è una cosa che non ha cause apparenti”},
{“start”: 2902.5,
“end” :2906.0,
“text” :”si tratta probabilmente di epilessia psicomotoria trattabile”},
{“start”: 2906.5,
“end” :2911.0,
“text” :”con medicine per umani, trovi un veterinario”},
{“start”: 2911.5,
“end” :2914.0,
“text” :”che è competente nella sua zona”},
{“start”: 2914.5,
“end” :2917.0,
“text” :”c’è anche un libro di Karen Overall”},
{“start”: 2917.5,
“end” :2925.0,
“text” :”è un po’ datato, ma lo trovate su Amazon, si scrive Overalls”},
{“start”: 2925.5,
“end” :2935.0,
“text” :”dovrebbe essere epilessia psicomotoria trattabile con medicine per l’epilessia”},
{“start”: 2935.5,
“end” :2954.0,
“text” :”vorrei chiedere qualcosa sulle famiglie di persone con autismo”},
{“start”: 2954.5,
“end” :2959.0,
“text” :”ho una figlia di 17 anni”},
{“start”: 2959.5,
“end” :2963.0,
“text” :”devo cercarle un lavoro?”},
{“start”: 2963.5,
“end” :2976.0,
“text” :”certo, mia madre, quando avevo 13 anni, aveva questa vicina che cuciva, gli parlò”},
{“start”: 2976.5,
“end” :2980.0,
“text” :”così ebbi un lavoro come volontaria, 2 volte alla settimana”},
{“start”: 2980.5,
“end” :2982.0,
“text” :”facendo l’orlo ai vestiti”},
{“start”: 2982.5,
“end” :2985.0,
“text” :”mi apprezzò tanto che cominciò a pagarmi”},
{“start”: 2985.5,
“end” :2987.0,
“text” :”sistemare le cose nella fattoria”},
{“start”: 2987.5,
“end” :2990.0,
“text” :”devi organizzare qualcosa per tua figlia”},
{“start”: 2990.5,
“end” :2992.0,
“text” :”prima di tutto… cosa sa fare?”},
{“start”: 2992.5,
“end” :2995.0,
“text” :”questo è un argomento che ho a cuore, cosa sa fare?”},
{“start”: 2995.5,
“end” :3001.0,
“text” :”stiamo cercando… va alle superiori”},
{“start”: 3001.5,
“end” :3003.0,
“text” :”qual è la sua materia preferita?”},
{“start”: 3003.5,
“end” :3005.0,
“text” :”lei ama il club anime (cartoni animati giapponesi)”},
{“start”: 3005.5,
“end” :3009.0,
“text” :”bisogna ampliare le capacità artistiche”},
{“start”: 3009.5,
“end” :3013.0,
“text” :”fa un corso di grafica”},
{“start”: 3013.5,
“end” :3016.0,
“text” :”è al secondo livello”},
{“start”: 3016.5,
“end” :3018.0,
“text” :”quindi è brava in arte”},
{“start”: 3018.5,
“end” :3020.0,
“text” :”perché non lavorare alle newsletter del vicinato”},
{“start”: 3020.5,
“end” :3023.0,
“text” :”a lei piace fare l’annuario”},
{“start”: 3023.5,
“end” :3026.0,
“text” :”bene, la incoraggi a fare questo tipo di lavori”},
{“start”: 3026.5,
“end” :3034.0,
“text” :”deve fare qualche lavoro come, come…”},
{“start”: 3034.5,
“end” :3037.0,
“text” :”dare una mano in un negozio al fine settimana”},
{“start”: 3037.5,
“end” :3039.0,
“text” :”aiutare in qualche attività”},
{“start”: 3039.5,
“end” :3043.0,
“text” :”fare qualcosa in un campeggio con i bambini”},
{“start”: 3043.5,
“end” :3045.0,
“text” :”trova delle attività nel vicinato”},
{“start”: 3045.5,
“end” :3047.0,
“text” :”nel volontariato, va bene”},
{“start”: 3047.5,
“end” :3050.0,
“text” :”ha bisogno della disciplina appresa lavorando”},
{“start”: 3050.5,
“end” :3054.0,
“text” :”ogni sabato pomeriggio aiuti la signora Jones a fare la spesa”},
{“start”: 3054.5,
“end” :3057.0,
“text” :”devi organizzare cose come questa”},
{“start”: 3057.5,
“end” :3063.0,
“text” :”grazie”},
{“start”: 3063.5,
“end” :3072.0,
“text” :”cosa ne pensa delle scuole che includono tutti?”},
{“start”: 3072.5,
“end” :3089.0,
“text” :”non pensiamo in modo troppo netto, di solito nei gradi di scuola inferiore vedo bene questo tipo di classi”},
{“start”: 3089.5,
“end” :3093.0,
“text” :”pensiamo però ai geni della matematica”},
{“start”: 3093.5,
“end” :3106.0,
“text” :”fateli stare nelle classi normali per la socializzazione, ma non fategli fare la matematica per bambini”},
{“start”: 3106.5,
“end” :3114.0,
“text” :”quindi menti diverse dovrebbero ricevere un insegnamento diverso, a volte nella stessa classe”},
{“start”: 3114.5,
“end” :3116.0,
“text” :”sicuramente possono ricevere l’insegnamento nella stessa classe”},
{“start”: 3116.5,
“end” :3118.0,
“text” :”a volte per gli insegnanti è troppo, però”},
{“start”: 3118.5,
“end” :3120.0,
“text” :”a volte non funziona (temple)”},
{“start”: 3120.5,
“end” :3124.0,
“text” :”parlando con una brava insegnante in Colorado”},
{“start”: 3124.5,
“end” :3127.0,
“text” :”parlando di uno studente non verbale”},
{“start”: 3127.5,
“end” :3131.0,
“text” :”che faceva un sacco di rumore”},
{“start”: 3131.5,
“end” :3133.0,
“text” :”non riusciva a partecipare con la classe”},
{“start”: 3133.5,
“end” :3135.0,
“text” :”in quel caso non funzionava”},
{“start”: 3135.5,
“end” :3139.0,
“text” :”in altri casi, però, studenti non verbali possono lavorare bene in classe”},
{“start”: 3139.5,
“end” :3145.0,
“text” :”mi chiedono spesso di scuole private contro scuole pubbliche, questo non mi interessa”},
{“start”: 3145.5,
“end” :3150.0,
“text” :”ho scoperto che molte cose dipendono dalle persone”},
{“start”: 3150.5,
“end” :3153.0,
“text” :”e dalle situazioni specifiche”},
{“start”: 3153.5,
“end” :3157.0,
“text” :”e da come famiglie e insegnanti agiscono”},
{“start”: 3157.5,
“end” :3166.0,
“text” :”non mi stancherò mai di ripeterlo”},
{“start”: 3166.5,
“end” :3172.0,
“text” :”quando facevo le bizze a scuola la sanzione era niente televisione quella sera”},
{“start”: 3172.5,
“end” :3175.0,
“text” :”questa era la regola quando accadeva”},
{“start”: 3175.5,
“end” :3185.0,
“text” :”non mi punivano quando mi scagliavo sul ponte del ferryboat quando sentivo la sirena, perché quello era dovuto al sovraccarico sensoriale”},
{“start”: 3185.5,
“end” :3193.0,
“text” :”bisogna adottare le stesse regole”},
{“start”: 3193.5,
“end” :3203.0,
“text” :”non voglio vedere invece un ragazzo verbale messo in classi con ragazzi tutti non verbali”},
{“start”: 3203.5,
“end” :3209.0,
“text” :”perché quest Asperger non farebbe progressi, deve andare a Silicon Valley”},
{“start”: 3209.5,
“end” :3214.0,
“text” :”il problema è che quando sono piccoli e hanno un ritardo nel linguaggio”},
{“start”: 3214.5,
“end” :3216.0,
“text” :”sembrano tutti uguali”},
{“start”: 3216.5,
“end” :3218.0,
“text” :”lavori duro con interventi precoci”},
{“start”: 3218.5,
“end” :3225.0,
“text” :”tutti i ragazzi che non parlano all’età di 3 anni”},
{“start”: 3225.5,
“end” :3229.0,
“text” :”hanno bisogno di intervento precoce, la cosa peggiore è non fare nulla”},
{“start”: 3229.5,
“end” :3234.0,
“text” :”quando vado a sud e non ci sono servizi”},
{“start”: 3234.5,
“end” :3238.0,
“text” :”dico di andare ai gruppi in chiesa, dovete trovare qualcuno che lavori con questi ragazzi”},
{“start”: 3238.5,
“end” :3248.0,
“text” :”dopo aver lavorato con loro troverete 3 gruppi, i geni della matematica o dell’arte”},
{“start”: 3248.5,
“end” :3253.0,
“text” :”possono avere delle difficoltà, ma possono fare delle carriere di alto livello”},
{“start”: 3253.5,
“end” :3258.0,
“text” :”c’è un gruppo moderato, poi c’è un gruppo non verbale”},
{“start”: 3258.5,
“end” :3260.0,
“text” :”che avranno bisogno di assistenza”},
{“start”: 3260.5,
“end” :3262.0,
“text” :”questo è il problema”},
{“start”: 3262.5,
“end” :3267.0,
“text” :”all’età di 3 anni sembrano tutti uguali, per questo c’è questo spettro così ampio”},
{“start”: 3267.5,
“end” :3282.0,
“text” :”salve, sono qui, sulla sua destra”},
{“start”: 3282.5,
“end” :3289.0,
“text” :”sono Mandy, una terapista del comportamento”},
{“start”: 3289.5,
“end” :3291.0,
“text” :”sono laureata in psicologia”},
{“start”: 3291.5,
“end” :3295.0,
“text” :”la voglio ringraziare per quanto ha fatto per l’autismo”},
{“start”: 3295.5,
“end” :3306.0,
“text” :”ha parlato molto del pensare per immagini o per pattern”},
{“start”: 3306.5,
“end” :3309.0,
“text” :”e di come sia stato utile sviluppare queste abilità per lei”},
{“start”: 3309.5,
“end” :3312.0,
“text” :”le chiedo ‘quando l’ha scoperto?'”},
{“start”: 3312.5,
“end” :3316.0,
“text” :”e come l’ha spiegato agli altri”},
{“start”: 3316.5,
“end” :3319.0,
“text” :”ottima domanda”},
{“start”: 3319.5,
“end” :3324.0,
“text” :”la mia abilità visuale è comparsa tra gli 8 e i 9 anni (3rd-4th grade)”},
{“start”: 3324.5,
“end” :3331.0,
“text” :”le cose che facevo all’asilo (1st grade) erano normali”},
{“start”: 3331.5,
“end” :3334.0,
“text” :”a volte si mostrano prima”},
{“start”: 3334.5,
“end” :3338.0,
“text” :”la maggior parte delle volte si manifestano dopo”},
{“start”: 3338.5,
“end” :3342.0,
“text” :”di solito chi pensa per immagini è bravo in arte”},
{“start”: 3342.5,
“end” :3347.0,
“text” :”puoi essere bravo con i lego”},
{“start”: 3347.5,
“end” :3350.0,
“text” :”i ragazzi ‘matematici’ saranno bravi in matematica”},
{“start”: 3350.5,
“end” :3353.0,
“text” :”anche loro sono bravi con i lego”},
{“start”: 3353.5,
“end” :3357.0,
“text” :”ma hanno problemi con la lettura”},
{“start”: 3357.5,
“end” :3360.0,
“text” :”e poi”},
{“start”: 3360.5,
“end” :3365.0,
“text” :”i word thinker (pensare per parole) tendono a memorizzare tutto”},
{“start”: 3365.5,
“end” :3368.0,
“text” :”questo lo si vedrà”},
{“start”: 3368.5,
“end” :3373.0,
“text” :”a volte imparano un’altra lingua”},
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“end” :3375.0,
“text” :”si possono combinare word e math thinker”},
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“end” :3378.0,
“text” :”che finiscono per diventare programmatori”},
{“start”: 3378.5,
“end” :3387.0,
“text” :”nel libro Il cervello autistico spiego questo e mostro le prove di questo”},
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“end” :3394.0,
“text” :”lavoro con bambini ed adulti con autismo”},
{“start”: 3394.5,
“end” :3400.0,
“text” :”molti adulti si sono arrabbiati per i cambiamenti nel DSM-5″},
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“end” :3403.0,
“text” :”erano Asperger”},
{“start”: 3403.5,
“end” :3408.0,
“text” :”si, erano Asperger, volevo la sua opinione sui cambiamenti”},
{“start”: 3408.5,
“end” :3414.0,
“text” :”è d’accordo o ci dovrebbe essere una diagnosi separata per gli Asperger”},
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“end” :3419.0,
“text” :”la scienza parla di un continuum”},
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“end” :3424.0,
“text” :”le scansioni cerebrali iniziano a rompere”},
{“start”: 3424.5,
“end” :3426.0,
“text” :”l’autismo nelle sue componenti”},
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“end” :3430.0,
“text” :”il problema con il riconoscimento dei volti, il contatto visivo”},
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“end” :3432.0,
“text” :”tutte le abilità sociali”},
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“end” :3433.0,
“text” :”questo è il deficit principale”},
{“start”: 3433.5,
“end” :3438.0,
“text” :”poi viene il tipo di pensiero visuale ecc.”},
{“start”: 3438.5,
“end” :3444.0,
“text” :”ci sono delle ragioni politiche, cercano di ridurre lo spettro”},
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“end” :3448.0,
“text” :”penso si stiano confondendo le acque”},
{“start”: 3448.5,
“end” :3454.0,
“text” :”le cose cambiano a seconda degli stati”},
{“start”: 3454.5,
“end” :3459.0,
“text” :”in alcuni stati vengono detti ASD”},
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“end” :3465.0,
“text” :”è tutto molto confuso”},
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“end” :3471.0,
“text” :”il problema è che le diagnosi si basano per metà sulla scienza”},
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“end” :3475.0,
“text” :”e per metà sulle liti tra dottori alle conferenze”},
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“end” :3478.0,
“text” :”in incontri segreti, sono stati scoperti”},
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“end” :3485.0,
“text” :”non si dovrebbe fare scienza in questo modo”},
{“start”: 3485.5,
“end” :3498.0,
“text” :”vorrei parlare del fatto che alcuni ragazzi ritengono l’essere autistici il loro intero modo di essere”},
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“end” :3500.0,
“text” :”soprattutto chi è nella parte alta dello spettro”},
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“end” :3506.0,
“text” :”alcuni dicono che anche se potessero non essere autistici non lo vorrebbero”},
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“end” :3508.0,
“text” :”perché amano il modo logico con cui pensano”},
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“end” :3514.0,
“text” :”essere una scienziata degli animali è la cosa più importante”},
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“end” :3518.0,
“text” :”è importante avere una professione e una identità”},
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“text” :”dove l’autismo non è la prima cosa”},
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“text” :”non mi piace che ragazzini vengano da me e parlino solo di autismo”},
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“text” :”voglio parlare di come hanno allevato il cane o cose simili”},
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“text” :”o di questa ragazza che ha allevato galline per un progetto”},
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“end” :3539.0,
“text” :”o vorrei parlare di astronomia o storia ecc.”},
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“end” :3546.0,
“text” :”mi preoccupo quando diventa l’unico senso dell’esistere”},
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“text” :”dott. Grandin”},
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“text” :”c’è il tempo solo per un paio di domande veloci”},
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“text” :”percorsi non convenzionali”},
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“text” :”quello che è successo a me”},
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“text” :”mia madre”},
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“text” :”quando mi sono laureata”},
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“end” :3598.0,
“text” :”mia madre mi coinvolse in moti lavori”},
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“end” :3599.0,
“text” :”mia madre mi fece fare tanti lavori, cucire, il ranch”},
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“end” :3605.0,
“text” :”lavori in un ospedale con ragazzi autistici”},
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“end” :3608.0,
“text” :”internati, ricordiamoci che siamo negli anni ’60′”},
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“end” :3612.0,
“text” :”in un centro di ricerca dove dovevo condividere casa con un’altra donna”},
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“text” :”questo serviva a far progredire i bambini”},
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“text” :”ho progettato anche lavori di carpenteria”},
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“end” :3622.0,
“text” :”quando sono andata in Arizona”},
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“text” :”lì ho dipinto un paio di cartelloni per il carnevale alla fiera di stato dell’Arizona”},
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“end” :3632.0,
“text” :”ho fatto questa specie di impresa”},
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“text” :”mi sono recata dal responsabile della manifestazione”},
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“text” :”gli ho parlato della mia tesi”},
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“text” :”ho iniziato un articolo alla volta”},
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“end” :3646.0,
“text” :”l’ho fatto da sola”},
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“end” :3651.0,
“text” :”una piccola cosa alla volta”},
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“end” :3655.0,
“text” :”cominci a scrivere su un argomento”},
{“start”: 3655.5,
“end” :3658.0,
“text” :”cominci a crearti una reputazione su quell’argomento”},
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“end” :3663.0,
“text” :”mi sono resa conto che alcune persone possono aprirti delle porte”},
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“text” :”non sai dove puoi incontrarle”},
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“end” :3673.0,
“text” :”ho fatto così”},
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“end” :3680.0,
“text” :”ultima domanda, non so dove siete”},
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“text” :”parli forte e cercherò di ripetere”},
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“text” :”vorrei …”},
{“start”: 3696.5,
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“text” :”non vi vedo bene, scusate”},
{“start”: 3703.5,
“end” :3709.0,
“text” :”vorrei dire, ho l’ADHD e ti ammiro molto”},
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“text” :”hai fatto tanto, hai studiato il comportamento animale”},
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“text” :”hai espresso delle grandi teorie ed è quello che vorrei fare”},
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“end” :3727.0,
“text” :”la mia domanda è… la selezione naturale negli animali”},
{“start”: 3727.5,
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“text” :”ci sono questi tratti genetici di cui hai parlato”},
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“end” :3734.0,
“text” :”ci sono dei problemi con i bulldog”},
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“end” :3736.0,
“text” :”sono schizzati”},
{“start”: 3736.5,
“end” :3744.0,
“text” :”vai su google e scrivi ‘bulldog dilemma’ e vedrai che la versione del 1938″},
{“start”: 3744.5,
“end” :3748.0,
“text” :”pensa che non sia etico”},
{“start”: 3748.5,
“end” :3751.0,
“text” :”creare delle razze”},
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“end” :3755.0,
“text” :”so che ci sono degli studi sui problemi che possono derivare da questa pratica”},
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“text” :”io non penso si debbano incrociare le razze sia per gli animali che per gli alimenti”},
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“text” :”gli animali hanno problemi fisici”},
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“text” :”problemi a procrearsi naturalmente”},
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“end” :3769.0,
“text” :”problemi neurologici”},
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“text” :”i bulldog riescono a camminare a fatica”},
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“text” :”hanno difficoltà a respirare con questo muso schiacciato”},
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“end” :3784.0,
“text” :”non sono d’accordo, non dovrebbero farlo, ci sono difetti fisici”},
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“end” :3787.0,
“text” :”sia per gli alimenti che per gli animali”},
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“end” :3791.0,
“text” :”se eccedi nella selezione distruggi il tuo animale”},
{“start”: 3791.5,
“end” :3798.0,
“text” :”sarai una fan della seconda edizione di ‘Genetica e comportamento negli animali domestici'”},
{“start”: 3798.5,
“end” :3803.0,
“text” :”e…”},
{“start”: 3803.5,
“end” :3806.0,
“text” :”bene, possono essere ordinati dalle migliori librerie”},
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